SITUAZIONE LOCALE
Soltanto nella nostra città, da indagini eseguite con la collaborazione del Centro Medico-psico-pedagogico, di Insegnanti di Scuola Materna e di Scuola Elementare, di Medici, di Assistenti sociali e sanitarie e delle famiglie stesse, si è a conoscenza che più di 60 sono i bambini, dai 3 ai 14 anni, che presentano insufficienze mentali; alcuni dei quali si trovano attualmente presso Istituti non idonei, altri sono trattenuti a casa dai genitori, altri frequentano con grande difficoltà e sofferenza le scuole normali.
Ecco perchè le Autorità responsabili, illuminate da chiara e approfondita visione di questo grave problema sociale, hanno sentito il dovere di realizzare a Mantova un servizio moderno, ricco del progresso ottenuto dalle cognizioni sulla patologia della intelligenza e degli ultimi risultati dati dagli studi eseguiti sull’apprendimento, sul pensiero e sulle motivazioni comportamentali.
STUDIO
Persone responsabili e competenti hanno visitato gli Istituti Medico-pedagogici de «La nostra famiglia» della Lombardia, Liguria, Veneto, Puglie e quelli attrezzatissimi di S. Vito al Tagliamento e di Bosisio Parini; 1 istituto Medico-pedagogico « Stella Maris » di Calambrone Pisa; gli istuti medi-co-psicopedagogici di Mompiano, Ficarolo e Casinalbo; le scuole speciali di Milano, Brescia, Modena, Bologna, Cremona e Verona; hanno interpellato neuro-psichiatri infantili, psicologi, insegnanti specializzati, terapisti, assistenti sociali e hanno, con gioia, constatato gli orizzonti aperti dalla neuro-fisiologia, dalla psicodinamica e dalla pedagogia speciale così da intravedere la scoperta di nuove tecniche di recupero scientificamente fondate.
CARATTERISTICHE PARTICOLARI
Stabilito che l’età cronologica ha una grande importanza nel recupero degli insufficienti mentali, (infatti i bambini piccoli dimostrano in genere buone possibilità per maggiore plasticità, mentre progredendo con gli anni la loro struttura psichica diventa più rigida e le disarmonie e le insufficienze si fissano in modo definitivo), si è sentita la necessità di iniziare presto la opera di recupero. Anche le ultime statistiche medico pedagogiche conferma no che il trattamento precoce moltiplica le possibilità di recupero. E poiché la Scuola Materna ha un’importanza chiave nell’opera di recupero dei mi norati, (ma purtroppo in Italia non solo non esiste ancora una regolamentazione al riguardo, ma praticamente non esistono Scuole Materne per Minorati), Mantova accoglierà nel proprio Istituto medico-psico-pedagogico i bambini dai 3 ai 14 anni.
a) - Proprio Mantova avrà, fra tre mesi, le prime qvattro Scuole Materne speciali ed auspica che gli esiti positivi che si otterranno siano stimolo e luce alla realizzazione di tante altre Scuole Materne speciali. Ecco uno
IO
La Casa del Sole potrà ospitare circa 100 bambini - Ogni classe sarà composta da 6 alunni seguiti da una Insegnante e da una Assistente.
dei motivi che ci ha indotti a chiamare il nostro Istituto «Casa del Sole». Le nostre Scuole Materne speciali saranno impostate sull’educazione senso-percettiva, psicomotoria ed affettivo sociale attraverso le tecniche del gioco e della terapia occupazionale ed avranno naturalmente guide specialistiche.
b) - Le esperienze fatte nei ricoveri, negli istituti, nei convitti, è nelle Scuole
speciali in semi-convitto hanno indotto le Autorità competenti a realizzare qui a Mantova la struttura della Scuola Speciale a semi-convitto, poiché rappresenta la soluzione ottimale per i minorati che possono in tal modo usufruire di un trattamento specialistico complessivo e nello stesso tempo mantenere con la famiglia un valido legame affettivo ed educativo, che è del tutto insostituibile.
La Scuola Speciale ha una permanenza operativa costante di un’equipe medico-pedagogico (ottime ed insostituibili saranno le prestazioni di tutte le persone competenti che già operano tanto bene nella nostra Città) e trattiene gli alunni per sette o otto ore al giorno alternando periodi di applicazione scolastica propriamente detta a periodi di doposcuola o inter-scuola e di attività ricreative e manuali e sopratutto offrendo ai piccoli ospiti una semplice vita familiare ricca d’amore, di aria pura e di servizi medici e tecnici rispondenti alle loro esigenze personali.
c) - Al termine della frequenza scolastica, che per la maggior parte dei mino-
rati si identifica con la Va elementare e per una minoranza può esten-